Plataforma de desarrollo profesional del maestro

Compromiso se refiere al nivel de esfuerzo, motivación y curiosidad que nuestros alumnos y familias muestran hacia el aprendizaje. El compromiso incluye la forma en que nosotros, como profesores, creamos oportunidades intencionadas para que los alumnos se conecten con su aprendizaje. Nos anima a examinar cuándo están realmente implicados y se complican con su trabajo. ¿Los alumnos se limitan a escucharle hablar sobre el objetivo o responden en un Google Slide colaborativo con sus compañeros?

Equidad se pregunta cómo estamos satisfaciendo las necesidades individuales de nuestros alumnos. ¿Cómo nos aseguramos de que TODOS los niños reciben lo que necesitan, independientemente de las circunstancias actuales y de la distancia? La equidad es garantizar que todos los alumnos tengan acceso a oportunidades de enriquecimiento de alta calidad. También nos anima a auditar nuestro plan de estudios para garantizar que todos los alumnos se vean reflejados en las historias que leen y tengan la oportunidad de abrazar otras culturas a lo largo de la jornada escolar.

Empatía nos exige enseñar con el corazón abierto. Nos damos la gracia a nosotros mismos, a las familias y a nuestros alumnos porque sabemos que cada uno hace lo que puede. Un mundo virtual limita nuestras interacciones sociales y deja insatisfechas muchas de nuestras necesidades emocionales. La empatía es la forma en que nos cuidamos los unos a los otros dada la incertidumbre de los tiempos que corren. La empatía puede consistir en empezar el día con un momento rápido para ver cómo se siente cada uno o con una lección socioemocional.