Tres formas de aprovechar la tecnología en tu aula

por Stephen Pham, Profesor, Academia Sí Se Puede

Al mirar a tu alrededor, ves que casi todas las partes de nuestra vida diaria se están volviendo (o ya son) digitales. La era digital ha cambiado la forma en que nos comunicamos, encontramos información y experimentamos el entretenimiento. Pero no se detiene ahí. La educación, como campo que necesita estar alerta, también está siendo revolucionada con el uso de la tecnología. Un gran maestro siempre es clave para un gran salón de clases. Sin embargo, con las herramientas adecuadas y los sistemas apropiados, el uso estratégico de la tecnología en el aula puede aumentar la efectividad del maestro y mejorar el aprendizaje y la participación del estudiante.

En esta columna periódica, compartiré algunas prácticas tecnológicas que he implementado en mi propia aula, tanto relacionadas con herramientas para maestros como con herramientas para el aula. Hoy, compartiré tres formas sencillas de empezar a aprovechar la tecnología en tu aula mañana.

GOOGLE CLASSROOM: La solución para el procesamiento de documentos en el aula

Google Classroom permite a los profesores crear fácilmente tareas para los estudiantes con documentos de Google adjuntos. Y eso no es todo lo que hace: Classroom creará una copia para cada estudiante a partir de una plantilla y compartirá automáticamente el acceso con los profesores, realizando un proceso que antes llevaba horas y reduciéndolo a unos diez minutos. Esta herramienta abre así innumerables puertas para proyectos de clase como ensayos, presentaciones, creación de encuestas y más.

Cuando los estudiantes estén listos para entregar su tarea, simplemente presiona "Entregar", y la tarea se actualizará en tu panel como enviada y lista para calificar. Los profesores podrán entonces agregar comentarios y sugerencias de edición, e incluso devolver el documento a los estudiantes para su revisión. Con esta integración de Google Drive, todo el proceso de escritura puede vivir completamente en línea.

Haz que suceda

Ir a classroom.google.com y regístrese para obtener una cuenta de profesor GRATUITO.
Asegúrate de que cada uno de tus estudiantes tenga su propia Cuenta de Google e invítalos a tu clase.
Para crear una tarea, elabora una plantilla (documento de Google, diapositivas de Google, etc.) y adjúntala en el panel del profesor. Aquí, puedes configurarla como solo lectura, editable para toda la clase, o hacer una copia para cada estudiante con nomenclatura automática.
¡Que los estudiantes inicien sesión y comience el proceso de escritura!

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=K26iyyQMp_g?rel=0]

2) RECORDATORIO: Mantener a los padres informados sobre

Recuerda es la herramienta que has estado buscando para compartir información con todos los padres de tus alumnos de una manera rápida y sencilla. En lugar de enviar mensajes de texto individuales para actualizar las tareas o llamar a casa para cada recordatorio sobre eventos escolares, Remind te permite enviar un mensaje rápido que va a cada número de teléfono registrado, ya sea que esté conectado a un smartphone o no. Para no confundir con las revisiones habituales con los padres en persona o por teléfono, los mensajes de Remind son unidireccionales, lo que significa que los padres no pueden enviar ningún mensaje de vuelta, y no terminas con un chat grupal abrumador para la próxima reunión de padres y maestros. Incluso puedes programar mensajes para que se envíen con anticipación, para que puedas asegurarte de que los padres de tus alumnos reciban la información que necesitan para garantizar que sus hijos tengan éxito en la escuela.

Haz que suceda

Ir a recordar.com Y regístrate para obtener una cuenta de profesor GRATUITA. Pro Tip: ¡Utiliza Google para agilizar tus procesos de inicio de sesión!
Crear una nueva clase o varias clases nuevas, si necesitaras enviar recordatorios diferentes para clases distintas. Ten en cuenta que también podrás seleccionar fácilmente a los padres dentro de cada clase para enviarles mensajes por separado del grupo completo.
Inscriba a los padres a través de una de estas dos maneras:
- Pega sus números de teléfono en la página web, la cual les enviará una invitación que deberán aceptar en sus teléfonos.
- Envía a casa el folleto de una página pre-hecho que tiene tu código especial, y los padres se registran a su propio tiempo.
¡Prueba tu primer mensaje y verás lo fácil que es!

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=fUkhoTrUhkU?list=UUoDKNvbKN3IC1uT4kQ-wrOQ]

3) iPad como cámara de documentos: Tecnología flexible e interactiva para la instrucción directa

Reemplazar mi cámara de documentos por mi iPad ha sido una de las mejores mejoras en la funcionalidad de mi aula hasta ahora. En lugar de tener un carrito de proyector y una cámara de documentos intrusivos en medio de la sala, llevo un iPad precargado con todos los documentos para la lección.

Mientras camino por el salón para supervisar el trabajo de los estudiantes, puedo corregir una hoja de trabajo mientras los estudiantes siguen, tomar una foto y mostrar/anotar el trabajo de los estudiantes, o incluso iniciar un temporizador para la práctica independiente mientras toco música tranquila orientada a la concentración, todo desde mi iPad.

Dando un paso más allá, incluso lo uso como mi pizarra: al usar varias aplicaciones (en su mayoría gratuitas) en mi iPad, puedo escribir y dibujar prácticamente cualquier cosa que hubiera querido escribir o dibujar en una pizarra convencional. Incluso puedo colocar el iPad en el escritorio de un estudiante y dejar que resuelvan un problema en el que nos estamos enfocando en clase. Esta movilidad realmente ayuda con la eficiencia del aula, la gestión del comportamiento e incluso reduce la cantidad de copias necesarias, ahorrando papel y tiempo.

Haz que suceda

Asegúrate de tener un iPad (o incluso un iPhone) que Compatible con AirPlay.
Usando la Duplicación AirPlay, puedes duplicar todo lo que aparece en tu iPad en una pantalla para:
- Apple TV $99
  El Apple TV te permite transmitir videos de varios recursos en línea (Netflix, Hulu, Youtube, etc.), así como duplicar imágenes de cualquier dispositivo Apple. ¡Básicamente, es un centro multimedia todo en uno!
- AirServer $14.99
  AirServer – mi preferencia personal – toma la función AirPlay Mirroring de Apple y te permite replicar iPads, iPhones y MacBooks en cualquier PC o MacBook. ¡Incluso puedes replicar más de un dispositivo a la vez: imagina tener un conjunto de iPads en clase proyectados en la pantalla! Echa un vistazo a AirServer's épica introducción aquí para una mejor visual.
Asegúrate de que ambos dispositivos (iPad y Apple TV o dispositivo AirServer) estén conectados a la misma red inalámbrica¡Esto es realmente importante!
En tu iPad, desliza hacia arriba desde la parte inferior de la pantalla, haz clic en AirPlay, el dispositivo en el que deseas duplicar la pantalla y Duplicar. ¡Deberías estar listo a partir de ahí!

Haz clic para obtener más detalles sobre la duplicación de pantalla de Apple AirPlay.

Estas son solo tres herramientas tecnológicas para tu clase. Una de las mejores maneras de empezar es intentar implementar el sistema por tu cuenta y ponerte en el lugar de tus alumnos (a menudo iniciando sesión con sus cuentas). Esto te dará una perspectiva de cuál será su experiencia inicial.

No tengas miedo de arriesgarte y probarlo en tu aula. Sin excepción, cada experimento relacionado con la tecnología que he intentado ha tenido dificultades técnicas el primer día. Sin embargo, siempre hay soluciones, y normalmente vale la pena el esfuerzo inicial.

¡Sigue a Beyond para estar al día con mis consejos tecnológicos! Si tienes alguna pregunta o sugerencia tecnológica, comenta a continuación o tuitea a nosotros!

Para los Rocketeers, también tendré una colaboración de integración tecnológica durante nuestra semana de desarrollo profesional de octubre. ¡Pasa y prepara tus aulas!

Stephen es un maestro de matemáticas de quinto grado en la Academia Sí Se Puede y un Asociado de Integración STEM para el Equipo de Logro de la red de Rocketship. Creció en el sur de California y asistió a la Universidad de California, Los Ángeles, donde estudió biofísica. Después de graduarse, Stephen se unió a Teach for America y ha estado enseñando en Rocketship desde entonces, ahora en su tercer año. En su práctica, Stephen se esfuerza por enseñar matemáticas a través de la ciencia y la tecnología, logrando que los estudiantes apliquen su razonamiento matemático de diversas maneras. Stephen vive en San Francisco y disfruta pasar tiempo al aire libre con amigos.

Publicado el 13 de octubre de 2014