{"id":15525,"date":"2019-03-08T19:32:59","date_gmt":"2019-03-08T19:32:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rocketshipschools.org\/?p=15525"},"modified":"2019-07-10T21:50:05","modified_gmt":"2019-07-10T21:50:05","slug":"teaching-fact-from-fiction-inside-a-nashville-elementary-schools-media-literacy-program-opinion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rocketshipschools.org\/es\/latest-news\/blog\/teaching-fact-from-fiction-inside-a-nashville-elementary-schools-media-literacy-program-opinion\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1ando a distinguir los hechos de la ficci\u00f3n: Dentro del programa de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica de una escuela primaria de Nashville | Opini\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Esta publicaci\u00f3n apareci\u00f3 originalmente en The Tennessean el 11 de enero de 2019<\/a>.<\/em><\/p>\n

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Los estudiantes est\u00e1n bombardeados por todo tipo de medios a diario. Un estudio estima que el estudiante promedio en edad escolar primaria est\u00e1 expuesto a m\u00e1s de 40,000 mensajes medi\u00e1ticos cada a\u00f1o.<\/p>\n

Para ayudar a nuestros estudiantes a ser mejores consumidores de informaci\u00f3n y creadores de contenido, es fundamental que les ayudemos a aprender a clasificar estos mensajes en opiniones y hechos.<\/p>\n

En Rocketship United Academy, al sur de Nashville, he tenido la oportunidad de dise\u00f1ar e implementar el plan de estudios para un estudio de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica. Lo lanzamos el a\u00f1o pasado.<\/p>\n

Ahora, todos nuestros alumnos de k\u00ednder a cuarto grado participan en la clase cada semana como parte del programa de enriquecimiento de nuestra escuela.<\/p>\n

Traigo al aula un tipo de formaci\u00f3n diferente. Soy actor de formaci\u00f3n. He aparecido en Broadway y en varios programas de televisi\u00f3n, entre ellos \"24\", \"CSI: Miami\", \"Arrested Development\" y \"Days of Our Lives\".<\/p>\n

Nunca he trabajado en el lado de noticias de los medios, solo en el de entretenimiento. Pero la l\u00ednea entre noticias y entretenimiento, entre hechos y ficci\u00f3n, se vuelve m\u00e1s difusa cada d\u00eda. Nuestro programa de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica est\u00e1 dise\u00f1ado para ayudar a los estudiantes a desdibujar estas l\u00edneas y aprender a usar los medios de manera inteligente.<\/p>\n

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Seamos sinceros: separar la opini\u00f3n del hecho en el entorno medi\u00e1tico actual puede ser dif\u00edcil incluso para los adultos. Entonces, \u00bfc\u00f3mo hacemos que estos conceptos sean accesibles para los estudiantes j\u00f3venes?<\/p>\n

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En Rocketship, decidimos adoptar un enfoque de aprendizaje basado en proyectos.<\/p>\n<\/div>\n

La primavera pasada, los estudiantes trabajaron durante varias semanas para producir sus propias noticias. Entrevistaron a diferente personal del edificio sobre temas que les daban curiosidad, como los autobuses escolares que llegan tarde y por qu\u00e9 algunas partes del edificio son m\u00e1s c\u00e1lidas que otras.<\/p>\n

Nuestro director incluso celebr\u00f3 una conferencia de prensa para que les hicieran preguntas.<\/p>\n

A lo largo del semestre, incorporamos lecciones sobre el papel de los periodistas en la sociedad: c\u00f3mo dependemos de ellos para obtener la informaci\u00f3n que necesitamos o que nos interesa. Hablamos sobre la credibilidad de las fuentes y lo que significa ser parcial.<\/p>\n

Justo cuando la frase \"noticias falsas\" comenz\u00f3 a aparecer regularmente en el di\u00e1logo p\u00fablico, nos sumergimos como escuela para ayudar a nuestros estudiantes a comprender qu\u00e9 son las noticias, de d\u00f3nde provienen y c\u00f3mo juzgar su contenido.<\/p>\n

Existen muchos beneficios educativos al aprender a ser un consumidor de noticias exigente. Pero quiz\u00e1s lo m\u00e1s importante es que brinda a nuestros estudiantes pr\u00e1ctica real en el desarrollo de sus habilidades de pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n

Les da permiso para desarrollar un nivel saludable de escepticismo y hacer preguntas inquisitivas. Y m\u00e1s tarde, en los \u00faltimos grados de la escuela primaria, cuando comienzan a escribir sus propios textos de no ficci\u00f3n, los conceptos de fuente y perspectiva ya les son familiares.<\/p>\n

El a\u00f1o pasado, nuestro primer semestre de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica culmin\u00f3 con la visita de una periodista veterana, Anne Holt, quien trabaj\u00f3 durante 40 a\u00f1os como presentadora de noticias en WKRN-News 2 aqu\u00ed en Nashville. Ella respondi\u00f3 a las preguntas de los estudiantes y les cont\u00f3 c\u00f3mo encontr\u00f3 una carrera en el periodismo. Para ella, todo comenz\u00f3 con el amor por la lectura y el aprendizaje de nueva informaci\u00f3n.<\/p>\n

Rocketship United es una escuela diversa y la mayor\u00eda de nuestros estudiantes tienen desventajas econ\u00f3micas. La visita de Anne dej\u00f3 un impacto duradero. Les dio a nuestros estudiantes la oportunidad de verse a s\u00ed mismos en ese mismo tipo de profesi\u00f3n importante m\u00e1s adelante en la vida.<\/p>\n

Es un regalo que la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica pueda ser una clase independiente. Pero no tiene por qu\u00e9 serlo. Esto lo puede ense\u00f1ar cualquier maestro o cualquier padre. Y espero que lo hagan.<\/p>\n

Aprende m\u00e1s sobre\u00a0comenzar una carrera<\/a>\u00a0en Rocketship o\u00a0inscribir a tu hijo<\/a>.\u00a0<\/em><\/p>\n