 {"id":18145,"date":"2020-08-24T23:46:27","date_gmt":"2020-08-24T23:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rocketshipschools.org\/?p=18145"},"modified":"2020-11-18T13:59:21","modified_gmt":"2020-11-18T13:59:21","slug":"8-ways-educators-can-excel-during-distance-learning-teacherpd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rocketshipschools.org\/es\/latest-news\/blog\/8-ways-educators-can-excel-during-distance-learning-teacherpd\/","title":{"rendered":"8 Maneras para que los Educadores Sobresalgan Durante el Aprendizaje a Distancia"},"content":{"rendered":"<p>Como muchos, nuestros maestros de Cohete extra\u00f1an mucho conectar con los estudiantes en persona. Pero mientras la pandemia de coronavirus contin\u00faa, tambi\u00e9n lo hacen nuestros incansables esfuerzos por ofrecer educaci\u00f3n virtual atractiva y de alta calidad.<\/p>\n<p>Pregunta a cualquier educador que conozcas, y probablemente escuchar\u00e1s que ense\u00f1ar virtualmente no es tarea f\u00e1cil. Afortunadamente, nuestros l\u00edderes escolares y maestros cambiaron r\u00e1pidamente y, en colaboraci\u00f3n, idearon nuevas ideas para hacer del aprendizaje a distancia una experiencia din\u00e1mica. Aqu\u00ed, los maestros hacen que los estudiantes rindan cuentas al mismo tiempo que aumentan la participaci\u00f3n, facilitan el crecimiento y ofrecen revisiones individuales.<\/p>\n<p>Sin embargo, muchos maestros, especialmente aquellos que son nuevos en el puesto, buscan consejos durante este per\u00edodo. Por lo tanto, para apoyar a la comunidad educativa en general, hemos recopilado estas ocho maneras en que los educadores pueden ayudar a los estudiantes a prosperar mientras aprenden desde casa.<\/p>\n<p><strong>1. Inicia tu reuni\u00f3n temprano con una competencia amistosa.<\/strong><br \/>\nHazles saber a los estudiantes que si se conectan a tus videoconferencias 10 minutos antes de la hora de inicio, habr\u00e1 una competencia amistosa. Usa Quizlet o Kahoot para calentar sus cerebros y prepararlos. Cuando comiences con un tono alto, tu lecci\u00f3n comenzar\u00e1 a tiempo y con alta asistencia.<\/p>\n<p><strong>2. Establece expectativas claras y coherentes.<\/strong><br \/>\nInvolucra a los estudiantes en las \"normas\" de las reuniones virtuales co-creando los acuerdos juntos. Para empezar, es \u00fatil tener claro lo que quieres ver y o\u00edr de los estudiantes durante tus reuniones. Deber\u00edan estar en una habitaci\u00f3n bien iluminada, fuera de la cama y vestidos para el \u00e9xito, con sus videos encendidos, caras en el encuadre y listos para participar. Una vez que establezcas esos principios b\u00e1sicos, p\u00eddeles que generen ideas sobre cu\u00e1les deber\u00edan ser nuestras acciones y comportamientos. Profundiza anim\u00e1ndolos a pensar por qu\u00e9 esas acciones son importantes. Comienza cada lecci\u00f3n con las normas acordadas t\u00edpicamente (3-5) y haz que los estudiantes se responsabilicen de cumplirlas. Podr\u00edas sorprenderte gratamente cuando ellos tambi\u00e9n empiecen a responsabilizarse mutuamente.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Establecer expectativas para Zoom con tu clase\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/469958802?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>3. \u00a1Lanza cada clase con una celebraci\u00f3n!<\/strong><br \/>\nRefuerza las estrategias transferibles que los estudiantes utilizaron resaltando su trabajo al iniciar tu reuni\u00f3n por video. Toma una foto e incl\u00fayela en tu presentaci\u00f3n para hacer visible el trabajo y la retroalimentaci\u00f3n. La visibilidad del trabajo excelente har\u00e1 que la retroalimentaci\u00f3n sea concreta para los estudiantes. Perm\u00edtete ser creativo con las celebraciones. Muchos de nuestros maestros usan <a href=\"https:\/\/www.rocketshipschools.org\/es\/student-success\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TikTok<\/a> para anunciar a los estudiantes que aprobaron los ex\u00e1menes o destacar a aquellos que han logrado grandes avances semana tras semana.<\/p>\n<p><strong>4. Sella el comportamiento que quieres que los estudiantes repitan.<\/strong><br \/>\nEn Rocketship, ense\u00f1amos al \"lector\" y al \"escritor\" en nuestros estudiantes, en lugar de ense\u00f1ar la \"lectura\" y la \"escritura\" en s\u00ed. Esto significa que las habilidades y estrategias encontradas en nuestros planes de lecciones pueden ser \"transferidas\" o aplicadas a una variedad de contextos. Cuando los estudiantes demuestran pensamiento transferible, nos aseguramos de informar a toda la clase. Hacerlo garantiza que estamos ense\u00f1ando para el futuro y construyendo independencia en nuestros estudiantes.<\/p>\n<p>Por ejemplo, si un estudiante analiza un personaje en una historia de ficci\u00f3n, entonces el maestro querr\u00e1 \"sellar\" este \"pensamiento transferible\" para asegurarse de que todos los estudiantes contin\u00faen aplic\u00e1ndolo a cualquier texto futuro dentro de este g\u00e9nero. Por lo tanto, el maestro podr\u00eda decir algo como: \"Los buenos lectores de ficci\u00f3n siempre prestan atenci\u00f3n a los personajes de la historia para comprender la lecci\u00f3n m\u00e1s profundamente. \u00bfNotaste c\u00f3mo [nombre del estudiante] hizo un trabajo maravilloso prestando mucha atenci\u00f3n a la relaci\u00f3n entre nuestros personajes para comprender mejor el problema de la historia? \u00a1Aseg\u00farate de seguir haciendo eso cada vez que leas historias de ficci\u00f3n! \u00a1Hacerlo te ayudar\u00e1 a desentra\u00f1ar la lecci\u00f3n que el autor est\u00e1 tratando de transmitir!\"<\/p>\n<p>Al \"sellar\" el pensamiento transferible, los estudiantes podr\u00e1n desarrollar h\u00e1bitos s\u00f3lidos de lectura y escritura que se extiendan a cualquier texto que encuentren o escriban en el futuro.<\/p>\n<p><strong>5. Da retroalimentaci\u00f3n individual.<\/strong><br \/>\nHaga saber a los estudiantes que su trabajo independiente importa y que no es solo para mantenerlos ocupados en casa. El uso de plataformas como Seesaw y Google Classroom le permitir\u00e1 revisar f\u00e1cilmente el trabajo y dejar comentarios. Estos puntos de contacto individuales van m\u00e1s all\u00e1 de la rendici\u00f3n de cuentas y son esenciales para reforzar las habilidades. Esta pr\u00e1ctica env\u00eda el mensaje a los estudiantes de que usted se preocupa lo suficiente por ellos como para analizar su trabajo. Adem\u00e1s, hay un beneficio adicional de recopilar tendencias, para que pueda abordar conceptos err\u00f3neos al d\u00eda siguiente.<\/p>\n<p><strong>6. Tiempo de espera para conexiones 1:1.<\/strong><br \/>\nEstablecer un horario constante para llamar o tener una videoconferencia (\u201cZoom\u201d) con tus estudiantes es una excelente manera de mantenerlos comprometidos y conectados. En Rocketship, los estudiantes se re\u00fanen con sus profesores de Humanidades y STEM al menos una vez por semana. Algunos estudiantes interact\u00faan con un profesor al menos una vez al d\u00eda en un grupo peque\u00f1o o individualmente. Estas llamadas comienzan con cuidado, preguntando por el bienestar general del estudiante. Luego, pasan a oportunidades de tutor\u00eda para ayudar a los estudiantes con sus tareas acad\u00e9micas. Para los estudiantes de ingl\u00e9s, esta es una oportunidad para ense\u00f1ar expl\u00edcitamente el idioma, de modo que los estudiantes puedan acceder completamente al contenido. Como resultado, los estudiantes saben que te preocupas por ellos como persona, valoras el trabajo que est\u00e1n creando y quieres verlos tener \u00e9xito.<\/p>\n<p><strong>7. Involucre a los padres con frecuencia.<\/strong><br \/>\nLa comunicaci\u00f3n constante entre maestros y padres es incre\u00edblemente importante durante el aprendizaje a distancia. Mant\u00e9n a los padres informados sobre los objetivos de aprendizaje semanales de sus hijos para que los alumnos rindan cuentas. Los maestros pueden utilizar las funciones de comunicaci\u00f3n en Seesaw, el multiling\u00fce <a href=\"https:\/\/talkingpts.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Puntos clave<\/a> aplicaci\u00f3n, o enviando mensajes de texto para mantener a los padres informados sobre el progreso y las dificultades de sus hijos.<\/p>\n<p><strong>8. Programa tiempo para el autocuidado durante y despu\u00e9s del d\u00eda escolar.<\/strong><br \/>\nComo educadores que se preocupan profundamente por nuestros estudiantes, es f\u00e1cil posponer el cuidado personal. Sin embargo, a medida que la educaci\u00f3n a distancia se alarga, es fundamental dedicar tiempo a descomprimir y cuidarse. Aseg\u00farate de tomar peque\u00f1os descansos de la pantalla a lo largo del d\u00eda para recargar energ\u00edas y un descanso completo para el almuerzo. Establece recordatorios recurrentes en tu calendario para finalizar la jornada laboral y dedicar tiempo a hacer cosas que te satisfagan o que te conecten con la familia. Despu\u00e9s de todo, para esperar lo mejor de nuestros estudiantes, tambi\u00e9n debemos presentarnos cada d\u00eda mentalmente repuestos.<\/p>\n<p>Aunque nuestros educadores han aprendido muchas lecciones y han codificado las mejores pr\u00e1cticas de la experiencia de aprendizaje a distancia de la primavera de 2020, siempre buscamos mejorar la experiencia de los estudiantes, las familias y los maestros y continuaremos compartiendo informaci\u00f3n \u00fatil a medida que avance el a\u00f1o escolar. \u00a1Por un a\u00f1o m\u00e1s de liberar el potencial juntos!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Like many, our Rocketship teachers greatly miss connecting with students in person. But as the coronavirus pandemic continues, so do our tireless efforts to offer engaging, high-quality education virtually. 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