Shayna Hammond đã làm việc không mệt mỏi vì sự công bằng và xuất sắc trong giáo dục trong suốt sự nghiệp của mình. Với tư cách là Người sáng lập và Giám đốc điều hành của Teach To Lead (T2L), cô ấy đang hỗ trợ các nhà lãnh đạo trường học thực hiện điều tương tự.

Khi còn nhỏ, Shayna đã trải qua sự xấu xí của nạn phân biệt chủng tộc và sức mạnh cứu rỗi của một giáo viên giàu lòng nhân ái với các nền văn hóa khác nhau. Do đó, khi trở thành thành viên của Teach For America vào năm 2002, cô ấy đã tập trung vào sự hòa nhập như một nền tảng cho triết lý lãnh đạo của mình. Ngọn lửa bên trong Shayna đã thắp sáng các học sinh lớp 3 của cô tại Trường Tiểu học Belmont ở Baltimore, giúp cô giành được Giải thưởng Peter Kannam vì những tiến bộ học tập lớn nhất trong Lớp Teach For America-Baltimore và được vinh danh là một trong năm ứng cử viên quốc gia cho Giải thưởng Sue Lehmann về Xuất sắc trong Giảng dạy.

Sau khi nhận được những kết quả tương tự với vị trí giáo viên Tiếng Anh Lớp 5, Shayna đã được thăng tiến lên vị trí lãnh đạo trường học. Với vai trò là hiệu trưởng, cô đã trải nghiệm những thách thức khi là một nhà lãnh đạo trẻ, đầy tham vọng trong việc dẫn dắt các nhóm bên liên quan với những nhu cầu khác nhau; tác động tiêu cực của sự bất bình đẳng nghiêm trọng về chủng tộc và kinh tế - xã hội đối với hệ thống giáo dục; nhu cầu về các nhà lãnh đạo trường học mang tính chuyển đổi để hỗ trợ những cải thiện đáng kể trong kết quả học tập của học sinh; và việc thiếu sự cố vấn và hỗ trợ cho các nhà lãnh đạo trường học, đặc biệt là những người làm việc trong các cộng đồng tìm kiếm sự công bằng.

Mặc dù có những thách thức, Shayna đã xây dựng Đội ngũ Lãnh đạo đầu tiên của KIPP Ujima và dẫn dắt họ tạo ra một cộng đồng học tập chuyên nghiệp dành cho giảng dạy phân hóa, giáo dục nhân cách, năng lực văn hóa và các mô hình lập kế hoạch đổi mới, cung cấp đủ thời gian cho việc lập kế hoạch hợp tác và phân tích dữ liệu. Dưới sự lãnh đạo của Shayna, trường của cô trở thành trường trung học công lập có thành tích cao nhất ở Baltimore.

Những năm đầu trong sự nghiệp xuất sắc của Shayna - cùng với kinh nghiệm hỗ trợ hiệu trưởng tại 20 trường lựa chọn phục vụ hơn 7.000 học sinh trong Hệ thống Trường Công lập Thành phố Baltimore, và thúc đẩy công việc phát triển chuyên môn lãnh đạo giáo viên của KIPP Foundation trên toàn quốc, ảnh hưởng đến 26.000 học sinh tại 109 trường - đã đặt nền móng cho việc thành lập tổ chức phát triển lãnh đạo và huấn luyện đột phá của cô, Teach To Lead.

Thông qua một bộ 5 năng lực cốt lõi dựa trên nghiên cứu và sự phát triển của Khung Công bằng Giáo dục T2L, Shayna và nhóm của cô ấy cung cấp sự phát triển lãnh đạo và huấn luyện cho các nhà lãnh đạo và tổ chức phục vụ các cộng đồng tìm kiếm sự công bằng để "thể hiện" bản thân một cách mạnh mẽ, chân thực như họ cần để tạo ra sự thay đổi hệ thống, lâu dài cho trường học và cộng đồng. Trong 5 năm qua, các nhà lãnh đạo T2L đã đạt được những kết quả cần thiết để hiện thực hóa công lý trong giáo dục, bao gồm đạt được mức tăng trưởng thành tích cao nhất trong bất kỳ trường học tư thục DC nào, giảm đáng kể tỷ lệ nghỉ việc của nhân viên và tăng tỷ lệ giữ chân học sinh, lần đầu tiên đạt được trạng thái Cấp 1 trong lịch sử của một trường học, và giảm mạnh tỷ lệ đình chỉ.

Shayna mang đến khả năng lắng nghe sâu sắc, đặt những câu hỏi gợi mở, phát triển người khác, xây dựng các đội nhóm và văn hóa hoạt động hiệu quả, cùng những hiểu biết vượt trội – tất cả những phẩm chất của một huấn luyện viên và lãnh đạo xuất sắc. Shayna thể hiện sự khẩn trương mà cô ấy mang lại cho công việc của mình vượt ra ngoài vai trò lãnh đạo của Teach To Lead; cô ấy là thành viên sáng lập ban giám đốc tại Digital Pioneers Academy, Chủ tịch Ủy ban Thành tích của Hội đồng Rocketship DC, và là thành viên ủy ban của trường Charter Schools Two Rivers, nơi cô ấy đang dẫn dắt nỗ lực mở rộng trường trung học.

Shayna có bằng Cử nhân về Vận động học với các chuyên ngành phụ về Kinh doanh và Tiếng Anh tại Đại học James Madison, bằng Thạc sĩ về Nghệ thuật Giảng dạy tại Đại học Johns Hopkins và bằng Thạc sĩ Giáo dục tập trung vào Quản lý và Giám sát tại Đại học National-Louis. Bà đã hoàn thành Chương trình Lãnh đạo Trường học KIPP tại Đại học California, Berkeley, và Chương trình Chứng chỉ Huấn luyện Lãnh đạo tại Đại học Georgetown. Shayna cũng là giảng viên bán thời gian tại Mạng lưới Đọc viết PENN thuộc Trường Giáo dục Sau đại học của Đại học Pennsylvania.

Khi Shayna không tích cực làm việc vì sự công bằng và xuất sắc trong giáo dục, cô ấy đang tận hưởng thời gian chất lượng bên hai con của mình, Judah và Joelle, học một môn thể thao mới, ủng hộ Cộng đồng của mình, hoặc khám phá một địa điểm mới để phát triển và làm mới tâm hồn.