Chuẩn bị Di sản Tên lửa: Di sản của bạn sẽ là gì?

bởi Michael Rabin và Erica Toews, Hiệu trưởng sáng lập trường Rocketship Legacy Prep và Thành viên Trường Tiên Phong Giáo dục

Chúng tôi muốn con em mình hiểu về quá khứ, về di sản của chúng, nhưng chúng tôi cũng muốn chúng xây dựng và tạo ra di sản của riêng mình. Đối với chúng tôi, Rocketship Ward 7 đại diện cho điều đó: cơ hội để tất cả trẻ em của chúng ta xây dựng di sản của riêng mình ngay tại cộng đồng."

Những lời đó xuất phát từ một trong những phụ huynh sáng lập của trường Rocketship Legacy Prep (RLP) hoàn toàn mới, trường Rocketship thứ hai ở DC và là trường đầu tiên ở Khu 7 của DC. Tại Rocketship, mỗi trường học được đặt tên bởi các phụ huynh sáng lập của chúng tôi. Phụ huynh của RLP đã chọn cái tên và ý tưởng về di sản vì họ xem ngôi trường mới của mình là một phần của cộng đồng gồm những gia đình đáng tự hào, những khu dân cư và cộng đồng phía Đông Sông (East of the River) đã tạo dựng di sản qua nhiều thế hệ. Cùng nhau, phụ huynh, đội ngũ nhân viên của chúng tôi và toàn thể gia đình Rocketship DC đều biết rằng học sinh của chúng ta có khả năng để lại những di sản mang tính chuyển đổi. Nó bắt đầu từ chúng ta. Ngay tại đây. Ngay bây giờ.

Đội ngũ nhân viên của chúng tôi đã suy ngẫm về những di sản mà chúng tôi hy vọng các Rocketeer của mình sẽ có, nhưng chúng tôi nhận thấy rằng chúng tôi không thể nhìn về phía trước mà không thừa nhận trước một số thách thức mà học sinh của chúng tôi đang và sẽ tiếp tục đối mặt. Chúng tôi thấy cách mà nhiều người ở DC đã quay lưng lại với trẻ em ở phía Đông Sông; chúng tôi đã phân tích điểm PARCC từ các trường xung quanh với tỷ lệ thành thạo ở mức một chữ số, nhưng lại với sự phản đối rất nhỏ đối với những bất công đó; chúng tôi đã nghe từ các gia đình sáng lập của chúng tôi, những người đã chọn trường của chúng tôi vì họ tìm kiếm hy vọng, và một điều gì đó khác ngoài hiện trạng, cho con cái họ. Chúng tôi biết các Rocketeer của chúng tôi có khả năng gì, nhưng chúng tôi cũng biết họ đang đối mặt với điều gì.

Tại buổi định hướng, chúng tôi đã yêu cầu phụ huynh trả lời câu hỏi: "Bạn muốn di sản của Con mình, những Rocketeer, là gì trong năm nay?". Những lời chia sẻ của phụ huynh rất mạnh mẽ và cho chúng tôi thấy được định hướng mà chúng tôi biết các bạn Rocketeer có thể và sẽ đi theo. Một vài chia sẻ thực sự truyền cảm hứng cho chúng tôi là:

Để trở thành tất cả những gì cô ấy có thể và cởi mở hơn trong giao tiếp xã hội. Sử dụng lời nói của mình để diễn đạt bản thân. Giữ vững sự tập trung, ngay cả khi dễ bị phân tâm. Không sao nếu mắc lỗi vì chúng có thể sửa được. Một người giải quyết vấn đề.
Độc lập ngay cả khi mẹ không có ở đây. Theo đuổi mục tiêu của mình. Biết mình muốn gì và đạt được nó. Luôn trở thành người thông minh nhất có thể.
Trở thành một người có tư duy dũng cảm. Đừng bao giờ chấp nhận điều gì kém hơn sự xuất sắc. Luôn cố gắng hết sức và chứng minh những người nghi ngờ khả năng của mình là sai.

Nhưng để thiết lập những di sản đó, chúng ta phải bắt đầu trường học.

Đội ngũ sáng lập tràn đầy sự hào hứng khi chúng tôi chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi vào hoạt động. Hiệu trưởng sáng lập Michael Rabin đã nói về mức độ đổi mới và tinh thần khởi nghiệp cao mà một đội ngũ sáng lập gồm giáo viên và phụ huynh cần có để thành lập một trường học. RLP đánh dấu trường học thứ ba mà ông Rabin đã giúp thành lập ở DC. Ông biết rằng không có gì sánh được với sự nỗ lực cần thiết để điều hành một trường học mới thành lập, nơi sự phát triển của bản thân bạn với tư cách là một giáo viên và nhà lãnh đạo là vô song. Phó Hiệu trưởng sáng lập Ashlee Watson mong muốn được chuyển đổi từ một trường Rocketship hiện có để thành lập một trường mới với tầm nhìn cho cộng đồng Ward 7. Bà Watson lấy cảm hứng từ cơ hội được tiếp cận một cộng đồng và hình thành một bản sắc mới.

Giám đốc Vận hành Sáng lập, Keina Hodge, nóng lòng muốn thấy đội ngũ sáng lập hoạt động cùng nhau và gặp gỡ các Rocketeers mới. Bà Hodge đã từng giúp thành lập Học viện Rocketship Futuro ở Concord, California vào năm ngoái, nên bà hiểu một số thách thức và phần thưởng khi bắt đầu một ngôi trường mới. Sau bao nhiêu chuẩn bị, bà đã sẵn sàng để mọi thứ bắt đầu. Và Giám đốc Văn phòng Sáng lập, Andrea McLean, cảm thấy biết ơn vì cơ hội được mang đến cho các gia đình cơ hội tiếp cận với việc học tập chất lượng cao, cá nhân hóa cho học sinh của họ. Bà McLean rất hào hứng với ngôi trường này đến nỗi bà đã đăng ký cho con gái mình theo học. Bà McLean biết rằng RLP là một nơi sẽ đối xử với con gái bà như một cá nhân độc đáo, đáp ứng nhu cầu của bé đồng thời thúc đẩy bé phát triển và thành công.

Dựa trên tổng hòa những tầm nhìn và ước mơ cá nhân đó, Rocketship Legacy Prep đã đặt ra những mục tiêu đầy tham vọng cho học sinh của chúng tôi. Nhìn về phía trước về di sản mà chúng tôi muốn để lại trong năm đầu tiên, chúng tôi biết rằng chúng tôi sẽ không chỉ hài lòng với năng lực học thuật đơn thuần. Thành công của học sinh vượt ra ngoài việc giúp các em đạt đến trình độ học tập cần thiết; nó có nghĩa là thúc đẩy các em tham gia và tự chủ trong học tập của mình. Chúng tôi sẽ dạy mỗi Rocketeer đọc vượt cấp, và sau đó thúc đẩy các em sử dụng khả năng đọc viết như một nền tảng để trở thành những nhà tư duy phản biện và điều hướng thế giới từ một góc nhìn đầy đủ thông tin. Tầm nhìn bao trùm cho cả đội ngũ nhân viên sáng lập và cộng đồng RLP, là trở thành một nơi mà cả đứa trẻ đều được nuôi dưỡng mỗi ngày, làm những gì tốt nhất cho mỗi cá nhân và cho cả tập thể.

Chúng tôi là những người huấn luyện chứ không phải người quản lý. Chúng tôi cam kết phát triển và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, trao quyền cho họ trở thành chuyên gia về nội dung và những nhà lãnh đạo trong giảng dạy để thúc đẩy kết quả học tập của học sinh. Tất cả chúng tôi đều nhận được sự giúp đỡ từ ai đó trong sự nghiệp của mình, người đã tin tưởng, đã thúc đẩy chúng tôi, và chúng tôi cũng muốn làm điều tương tự cho đội ngũ của mình – từ nhân viên hỗ trợ trở lên.

Điều tương tự cũng áp dụng cho cha mẹ của chúng tôi. Sự tham gia của phụ huynh là cốt lõi của mọi hoạt động chúng tôi làm, và đội ngũ sáng lập RLP đã cam kết sớm để ưu tiên gặp gỡ và xây dựng mối quan hệ với mọi gia đình đến với chúng tôi. RLP hợp tác với phụ huynh để phát huy những gì họ đã làm với con cái tại nhà, bằng cách thực hiện các chuyến thăm nhà. Những công việc tốt đang được thực hiện tại nhà, và chúng tôi muốn đưa nó vào trường học để xây dựng và hỗ trợ tốt nhất cho các "tên lửa đẩy" của chúng tôi.

Việc mở một trường học mới có những thách thức riêng, nhưng chúng tôi tin rằng mình có thể đối mặt với chúng. RLP sẽ đồng địa điểm với Học viện Rocketship Rise trong sáu tháng đầu năm học trong khi chờ tòa nhà mới hoàn thiện. Trong thời gian đó, mỗi thành viên trong đội ngũ RLP sẽ cố gắng để xây dựng một bản sắc riêng biệt và đảm bảo gia đình chúng tôi cảm thấy như ở nhà. RLP sẽ chuyển vào giữa năm học từ Khu 8 sang Khu 7, đặt trụ sở tại một tòa nhà hiện đại của riêng chúng tôi, trong cộng đồng nơi đa số gia đình chúng tôi sinh sống. Chúng tôi rất vui mừng mang theo các gia đình và các mối quan hệ mà chúng tôi đã xây dựng đến ngôi nhà vĩnh cửu của chúng tôi ở Khu 7.

Thành lập một trường học là một trải nghiệm học tập liên tục cho tất cả mọi người liên quan, nhưng di sản chúng ta sẽ tạo dựng chỉ sau một năm thì hoàn toàn xứng đáng. Nền tảng của di sản này là sự tin tưởng. Sự tin tưởng giữa các Rocketeers và giáo viên của họ, giữa giáo viên và đội ngũ lãnh đạo của họ, và giữa Rocketship Legacy Prep và các gia đình của chúng ta. Đó là sự tin tưởng vào tầm nhìn mà ông Rabin đã trình bày, cho phép tất cả chúng ta tiến về phía trước như một đội thống nhất – sẵn sàng tạo ra các hệ thống, giảng dạy và cùng nhau phát triển. Đó mới là một di sản mà chúng ta thực sự hào hứng!

Michael Rabin đến trường học thứ hai của Rocketship tại DC với kinh nghiệm lãnh đạo giáo dục từ nhiều trường bán công khác nhau. Michael là phó hiệu trưởng sáng lập tại Học viện Rocketship Rise ở DC trong năm học trước. Trước khi gia nhập Rocketship, Michael là thực tập sinh hiệu trưởng tại Trường Bán công Triển vọng Hill ở Cambridge, MA, và làm đồng giám đốc thành tích học tập tại Mạng lưới Trường Bán công Công lập Kỹ năng Thành tích ở Washington, DC (Quận 8). Trước khi chuyển sang vai trò lãnh đạo trường học, Michael đã dạy lịch sử lớp 5 và 6, và tiếng Tây Ban Nha cấp trung học cơ sở tại Washington, DC và Quận Prince George, Maryland. Michael lấy bằng cử nhân từ Đại học Emory, nơi ông được công nhận Phi Beta Kappa, bằng thạc sĩ sư phạm từ Đại học Mỹ, bằng thạc sĩ lãnh đạo trường học từ Đại học Harvard, và là thành viên của Chương trình Học bổng Lãnh đạo Hiệu trưởng Quốc gia của Trường Cao học Giáo dục Relay.

Erica Toews là một thành viên của Chương trình Fellowship Education Pioneers, cô đã dành mùa hè làm việc tại bộ phận Hoạt động tại Rocketship Legacy Prep. Hiện tại, cô đang theo học MBA tại Dartmouth. Trước khi học kinh doanh, cô từng làm Quản lý Sản phẩm tại một công ty khởi nghiệp công nghệ giáo dục tên là Zearn. Erica đã được trao học bổng Fulbright để dạy tiếng Anh tại Malaysia trong một năm và làm việc tại Google hai năm sau khi nhận bằng Cử nhân từ Stanford. Erica có niềm đam mê sâu sắc với giáo dục tiểu học và được truyền cảm hứng bởi sự nhấn mạnh của Rocketship vào phương pháp học kết hợp và sự tham gia của cộng đồng.

Đăng ngày 29 tháng 8, 2017