El superintendente de Rocketship Texas, SaJade Miller, escribe: "Frustración y miedo. Esas son las fuerzas dominantes que configuran nuestra experiencia con la educación pública desde que el COVID-19 se afianzó hace dos años".
Encontrar un terreno común para forjar un camino a seguir parece casi imposible últimamente. Pero los desafíos que enfrentamos hoy son síntomas de un problema mucho más profundo. Las grandes escuelas se centran en las relaciones. Pero en demasiadas escuelas, se ha permitido que esas relaciones se atrofien.
Fundamentalmente, las relaciones se basan en la confianza. Y a juzgar por la pronunciada caída en la matrícula de las escuelas públicas en todo el país, incluida aquí en Fort Worth, los padres están perdiendo la confianza en sus escuelas locales.
Para restaurarlo, necesitamos reequilibrar el poder entre padres, maestros y estudiantes. Necesitamos reconstruir las relaciones centrando nuestro trabajo en nuestro propósito compartido: brindar a cada niño todas las oportunidades que merece para aprovechar al máximo la vida.
Podemos hacerlo adoptando una estrategia probada en la educación pública: el modelo de "escuela comunitaria".
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