MLK: Una guía para enseñar la tolerancia
by Logan Juve Janicula, Program Specialist
El Día de Martin Luther King, Jr. está a la vuelta de la esquina, presentando una oportunidad para enseñar a los estudiantes sobre el carácter junto con un momento importante en la historia estadounidense. Si bien enseñar las lecciones de tolerancia y respeto de King son para toda la vida, comenzar o continuar estas conversaciones en el aula puede ser una oportunidad desafiante pero importante.
Comenzar aquí, con la lista de cosas que se deben y no se deben hacer al enseñar sobre la obra de Martin Luther King, Jr. del Proyecto Teaching Tolerance. Aquí encontrará consideraciones para enseñar a los estudiantes sobre la obra de King a través de muchas perspectivas, que incluyen exhibiciones en el aula, currículum y discusiones.
Después de planificar tu enfoque para enseñar tolerancia en tu salón de clases, considera una (o todas) de las tres actividades a continuación:
Crear una cronología de la vida y obra del Dr. King.
Después de escuchar a cuento sobre su trabajo, los estudiantes pueden practicar la importante habilidad de secuenciar en esta actividad. Los estudiantes pueden trabajar juntos usando pistas visuales de la historia para crear una línea de tiempo interactiva, como en esta lección de Scholastic. Extienda esta lección trazando un mapa de los lugares importantes de la vida del Dr. King, como en esta actividad de Education World.
Profundizar en fuentes primarias
Los Archivos Nacionales albergan miles de fuentes primarias electrónicamente, pero ¿sabía que también tienen página especial ¿dedicado a los maestros? Si desea llevar a sus estudiantes de gira por la Marcha sobre Washington o acceder a cartas escritas por King a su familia y amigos durante este momento tumultuoso, visite el Temas y Herramientas Especiales página. Ayuda a los estudiantes a establecer conexiones con el rey Tengo un sueño discurso animándolos a escribir sobre sus propios sueños, como por ejemplo en esta actividad.
Usar literatura para guiar tus conversaciones.
Ya sea en lecturas en voz alta para toda la clase o en la lectura guiada en grupos pequeños, la literatura puede propiciar conversaciones significativas y proporcionar un lenguaje común para que los estudiantes discutan temas difíciles. Aproveche estos planes de lecciones from the King Institute, which teach about nonviolent direct action through literature. After learning about nonviolent direct action, encourage students to discuss ways they can model peace at school, home and in the community. Use este flipbook ¡para empezar!
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Logan llegó a Rocketship en 2013 después de pasar tres años en un distrito vecino en el este de San José. Conoció el modelo de inclusión total inspirado de Rocketship y supo, en sus primeros días como Rocketeer, que estaba en el lugar correcto para influir en el cambio para todos los estudiantes. Logan se inspira especialmente en sus alumnos, quienes parecen entender inherentemente que el aprendizaje puede ser confuso y difícil, pero que, a pesar de ello, están dispuestos a sumergirse de cabeza. Logan vive con su esposo y su perro en la soleada Santa Cruz y dedica su tiempo libre a jugar en las playas o a hacer senderismo bajo los árboles de secuoyas en su patio trasero.
Sigue a Logan en Twitter: @loganjuve
Published on enero 11, 2016
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