Frenar la Confusión del Common Core
por Talia Arbit, Compromiso Comunitario K12, Edcite
En los últimos años, los Estándares Estatales Comunes para el Desarrollo de Habilidades (CCSS, por sus siglas en inglés) han sido noticia en todo el país. Los CCSS han sido un tema de conversación entre maestros, padres y estudiantes por igual. Sobre todo, la controversia actual ha generado confusión que ha dejado a los maestros preguntándose: ¿cómo afectarán estos estándares mi enseñanza y, lo que es más importante, a mis alumnos?
¿Qué es realmente el Common Core?
Para abordar mejor lo que el Common Core esdebemos entender qué no esNo es un plan de estudios establecido. No es un examen.
El Common Core es un conjunto de estándares Elaborar las habilidades necesarias para cada nivel de grado. Los estudiantes de ELA de tercer grado deben poder identificar el tema principal de un texto. Los estudiantes de matemáticas de quinto grado deben poder calcular el volumen de un objeto 3D. Pero los estándares en sí se abstienen de prescribir el orden o la forma de enseñar las habilidades necesarias. Para evaluar estas habilidades, los estados individuales se han suscrito a diferentes consorcios de pruebas (siendo el más notable SmarterBalanced y PARCC).
Pensamiento de alto nivel
Los estándares Common Core se crearon inicialmente con el objetivo de aumentar el rigor y las habilidades de pensamiento requeridas en las aulas y fomentar la "preparación para la universidad y la carrera profesional" entre la próxima generación de estudiantes estadounidenses. Los estándares logran esto empujando a los estudiantes a niveles más altos de la Taxonomía de Bloom. En lugar de pedir a los estudiantes que simplemente recordar, los estándares exigen que los estudiantes analizar y crear.
Por ejemplo, en este alineado con el Common Core tarea para 4th los alumnos comienzan completando conversiones matemáticas para calcular cuánta comida necesitarían las cebras y los monos en un zoológico. Los estándares que se evalúan aquí son básicos – requieren que los estudiantes aplicación de cálculos matemáticos, el comprensión de métricas, y quizás el memorización de una técnica de conversión (niveles 1-3 de la Taxonomía de Bloom).
Sin embargo, este mismo tarea termina encomendando a los estudiantes que diseñen un refugio temporal para cebras. Con algunas pautas generales, los estudiantes tienen la libertad de diseñar un refugio con las dimensiones que elijan, ¡siempre que quepan todas las cebras! Esta pregunta requiere un pensamiento crítico significativamente mayor y se corresponde con análisis y evaluación niveles de la Taxonomía de Bloom.
Los estudiantes lo explican todo
Los estándares Common Core ponen un fuerte énfasis en las habilidades de razonamiento. Tanto en ELA como en matemáticas, se les pedirá a los estudiantes que expliquen su pensamiento. En la muestra pregunta A continuación, se requiere que los estudiantes no solo expliquen la idea principal transmitida por el texto, sino que también utilicen evidencia del texto para respaldar su respuesta.
En esta clase de matemáticas de secundaria pregunta, los estudiantes necesitan explicar cómo llegaron a su respuesta y describir cómo funciona el teorema de Pitágoras. En la segunda parte de la pregunta, los estudiantes explican por qué los cálculos de un compañero fueron incorrectos. En general, esto exige una comprensión mucho más profunda del teorema de Pitágoras.
Los Estándares Comunes Amamos la Alfabetización
Los estándares de Artes del Lenguaje y Literatura (ELA) del Common Core se centran en la escritura, la escucha, el habla y la lectura de textos de ficción y no ficción. Técnicamente, la ciencia y la historia también entran en la parte de ELA del Common Core, reforzando las habilidades de alfabetización específicas de la materia y las habilidades de alfabetización en general. Por último, aunque los estándares de matemáticas del Common Core están separados de ELA, los estudiantes a menudo necesitarán escribir respuestas donde justifiquen su razonamiento.
Preparando para el futuro
Con un intenso enfoque en la alfabetización, el razonamiento y las habilidades de pensamiento crítico, los Estándares Estatales Centrales Comunes pueden sonar abrumadores. Pero recuerda: la buena enseñanza es Enseñanza del Common Core, y tu currículo probablemente ya incorpore muchas de estas habilidades.
Talia se unió al mundo de la educación como miembro del cuerpo de Teach for America en 2010. Fue una de las miembros fundadoras del personal en KIPP San Jose Collegiate, donde enseñó biología y AP Environmental Science mientras se desempeñaba como jefa del departamento de ciencias. En 2013, Talia comenzó a trabajar en Edcite, una plataforma que ofrece a los maestros recursos digitales rigurosos y alineados con el Common Core. Le apasiona trabajar en el campo de la tecnología educativa y garantizar que se logre la equidad educativa tanto en el espacio digital como en el aula.
Sigue a Talia en Twitter: @taliaarbit
Publicado el 11 de agosto de 2014
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