Mantener a los niños en clase

por Beyond Editorial Team

En el centro de nuestra misión se encuentra la creencia de que todos los estudiantes pueden lograr, tanto académicamente como al mantener nuestros valores fundamentales como ciudadanos respetuosos. Esta creencia se pone en práctica todos los días en las aulas de Rocketship. Algunas de las formas más obvias en que esto se implementa son nuestra muy baja tasa de suspensiones y nuestro modelo de inclusión de educación especial. Dedicamos un tiempo y esfuerzo increíbles a lograr que todos los estudiantes ingresen al aula y los apoyamos para que prosperen allí.

Nave espacial nunca ha expulsado a un estudiante

No expulsamos a los niños de la escuela. Esa ha sido nuestra postura desde que abrimos nuestra primera escuela hace diez años. Y aunque hemos pasado de una sola escuela que atendía a unos pocos cientos de niños en el sótano de una iglesia a una red nacional que atiende a casi 8.000 "Rocketeers", todavía nunca hemos expulsado a un estudiante en ninguna escuela en ningún año.

La tasa de suspensión de red del Rocketship fue de 2.6% en el año escolar 2015-2016

Hacemos todo lo posible para que todos los niños estén en clase todos los días. La remoción de un estudiante de la clase, incluso en la escuela primaria, está fuertemente correlacionada con resultados académicos, de comportamiento y sociales negativos. La suspensión escolar es una estrategia de último recurso que solo utilizamos cuando un estudiante disruptivo pone en peligro la seguridad de otros estudiantes, maestros o personal escolar.

Las escuelas Rocketship se centran en modelar y reforzar comportamientos positivos en lugar de castigar a los niños por comportamientos negativos. Muchos de nuestros estudiantes enfrentan experiencias muy desafiantes en casa y en su comunidad. Como educadores, es nuestra responsabilidad ayudar a los estudiantes a aprender a comprender y gestionar sus emociones. Integramos oportunidades de aprendizaje social y emocional, así como intervenciones y apoyos de comportamiento positivo a lo largo del día escolar de nuestros Rocketeers. Y aunque puede ser difícil medir estas habilidades, no todo lo que importa se puede medir. Sabemos que estas habilidades son tremendamente importantes para el éxito y el bienestar de nuestros estudiantes.

El cohete mantiene a los estudiantes con discapacidades en el aula con apoyo.

Durante el año escolar 2015-16, las escuelas Rocketship atendieron a más de 600 estudiantes con discapacidades. En lugar de aislar y estigmatizar a estos estudiantes, operamos un modelo de inclusión significativo que garantiza que todos nuestros estudiantes con discapacidades tengan acceso diario a nuestro entorno de educación general.

Esto significa que todos los estudiantes con discapacidades pasan al menos la mitad de su día en aulas de educación general, y la gran mayoría pasa más del 80% de su día en el entorno de educación general. Con este enfoque inclusivo,
nuestros estudiantes con discapacidades están expuestos al mismo programa de instrucción alineado con Common Core que sus compañeros en desarrollo típico. Al combinar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje y las prácticas de co-enseñanza con la instrucción estratégica en grupos pequeños e individualizada, ayudamos a todos los Rocketeers a lograr ambiciosos resultados académicos y sociales.

Nuestros estudiantes con un Plan Educativo Individualizado (PEI) lograron 1.2 años de crecimiento en matemáticas y lectura el año escolar pasado.

Al demostrarles a nuestros Rocketeers que creemos en su potencial desde el momento en que comienzan la escuela hasta cada minuto que están con nosotros, aprenden a creer en sí mismos y a superar las bajas expectativas que nuestra cultura pone en los niños de comunidades desfavorecidas. Aprenden que tienen el control de su futuro. Y aprenden que vale la pena invertir en ellos porque, juntos, eliminaremos la brecha de rendimiento en nuestra generación.

Publicado el 13 de febrero de 2017