Enseñar se trata de relaciones primero

por Meghan Borgwardt, maestra de STEM de 4.º/5.º grado en Rocketship Southside Community Prep

Desde que tengo memoria, he querido ser maestra. No hay nada más que haya querido hacer. De hecho, crecí con educadores en mi familia. Mi tía era maestra de educación especial, y recuerdo haber estado en su salón de clases durante los veranos fingiendo enseñar una clase utilizando su proyector de acetatos y las transparencias que imprimía para mis "lecciones".

Sin embargo, mi profesor de matemáticas de octavo grado es mi mayor inspiración para entrar en la profesión. Ella sabía que los estudiantes son lo primero y los estudios son lo segundo. Pudo crear uno de los ambientes de aula más atractivos en los que he estado porque se tomó el tiempo para construir relaciones profundas y significativas conmigo y con cada uno de mis compañeros de clase.

Y ahora a mí me toca hacer lo mismo. He estado en Nave cohete Southside Community Prep durante 8 años, enseñando a niños de orígenes mayoritariamente de bajos ingresos, la mayoría de los cuales son estudiantes que aprenden inglés. En mi primer año de enseñanza, tuve un niño de kínder llamado Edwin, a quien nunca olvidaré. Él apenas estaba comenzando su primer año de escuela ese año. Edwin tenía dificultades para comprender conceptos como las palabras de uso frecuente, y me costó mucho esfuerzo que quisiera aprender y rendir. Pero recordé la sabiduría de mi maestra de matemáticas de octavo grado, y me tomé el tiempo para construir una relación con Edwin para que se sintiera profundamente comprometido con el contenido. A medida que avanzaba el año, mejoró en la lectura y comenzó a amar la escuela. Hasta el día de hoy, tengo una foto suya en mi escritorio donde está sentado con un libro, leyendo con uno de sus compañeros mayores de primer grado. La miro todo el tiempo.

Una de las cosas más geniales de estar en la misma escuela durante tantos años es la capacidad de ver de primera mano cómo mis alumnos están creciendo, así como tener múltiples oportunidades para enseñar a los mismos alumnos en diferentes momentos y en diferentes niveles de grado. Este año, estoy enseñando a una clase de alumnos de quinto grado que fueron los mismos alumnos de jardín de infantes a los que enseñé en mi primer año de enseñanza, incluido Edwin. Hoy, Edwin es uno de los alumnos más participativos que tengo en mi aula y está logrando los niveles más altos. De hecho, toda mi clase está creciendo a niveles extraordinarios: mis alumnos de quinto grado están en camino de crecer 1.76 años en solo un año escolar y 61% de mis alumnos están cumpliendo sus objetivos de crecimiento en general. Como educador, no hay nada mejor que ver crecer a mis "Rocketeers" y que aprendan a amar el aprendizaje.

A mis colegas educadores, les dejo esto: anteponer las relaciones en el aula hará que la enseñanza sea divertida y atractiva para sus estudiantes. Los aspectos académicos son importantes, pero el elemento humano permitirá que usted y sus estudiantes alcancen las alturas del logro. Dicho de otra manera: para nosotros los adultos, es difícil asistir a un desarrollo profesional o sesión de entrenamiento con alguien que no te conoce y con quien no tienes una conexión. Lo mismo ocurre con nuestros estudiantes. Una vez que se establecen relaciones sólidas, los estudiantes pueden hacer cualquier cosa, y no hay límites para lo que pueden lograr. Atribuyo lo que soy como maestra a mi maestra de matemáticas de octavo grado. Ella es el tipo de educadora que quiero ser para mis "Rocketeers".

Aprecio profundamente las relaciones que he construido con mis "Rocketeers" actuales y de siempre. Me gusta decirles a mis "Rocketeers" que nuestra clase es como un mapa: nos necesitamos mutuamente para superar diferentes puntos de control y cuando un estudiante falta o está ausente, no podemos llegar a nuestro destino final. Mis alumnos quieren venir a la escuela porque saben que si están aquí cada día, nos acercamos más a donde queremos ir.

 

La Sra. Borgwardt ha sido una Rocketeer desde 2016 y maestra en Rocketship Southside Community Prep desde 2018.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publicado el 26 de enero de 2024