Làm thế nào giáo viên có thể hỗ trợ phụ huynh của học sinh đa ngôn ngữ

Emma Volpe, Học viện Rocketship United

Lúc đó là năm 2009. Tôi đang ngồi trong lớp tiếng Tây Ban Nha trình độ IB của mình để chuẩn bị cho bài thuyết trình cuối cùng. Tôi cảm thấy rất tự tin vào bài làm của mình về nhạc cụ cho đến khi giáo viên nhìn tôi khi tôi hoàn thành và bắt đầu chia sẻ rằng tôi đã phát âm sai một từ, dẫn đến một nghĩa hoàn toàn không chủ ý. Tôi cảm thấy kinh hoàng và tê liệt - không bao giờ muốn vượt ra khỏi vùng an toàn về ngôn ngữ của mình nữa. Khi đến lúc vào đại học, tôi đã đăng ký các lớp Ngôn ngữ ký hiệu Hoa Kỳ để tránh phải nói to. Cảm giác xấu hổ đó kéo dài gần một thập kỷ.

Tôi chia sẻ câu chuyện này vì tôi tự đưa mình trở lại khoảnh khắc đó khi tôi nghĩ về việc rào cản ngôn ngữ đó có thể gây ra cảm giác như thế nào đối với những người giám hộ của những học sinh nói ngôn ngữ khác với bạn. Với 'Hội nghị phụ huynh-giáo viên' cuối năm sắp diễn ra, đây là một số điểm thực hành tốt nhất để trao quyền cho các thành viên trong gia đình. Tại Trường công Rocketship, chúng tôi tin rằng các mối quan hệ đối tác với phụ huynh này là trụ cột thiết yếu để thu hẹp khoảng cách cơ hội hiện tại.

Nhắc nhở gia đình rằng họ đã tặng quà

Trước hết, việc biết nhiều ngôn ngữ thực sự là một món quà. Tôi đã bỏ lỡ cơ hội học một ngôn ngữ khác khi còn nhỏ và có thể nói đó là một trong những điều hối tiếc lớn nhất của tôi. Các gia đình có thể cảm thấy choáng ngợp khi con mình có thể chậm hơn trình độ lớp nhưng về lâu dài, một học sinh có bản chất bình đẳng về ngôn ngữ gia đình, học thuật và xã hội sẽ có một kỹ năng không thể thay thế. Một kỹ năng mà họ sẽ mang theo bên mình trong suốt cuộc đời. Nhắc nhở các gia đình rằng đó không phải là điểm yếu của học sinh mà là điểm mạnh mà họ đã trao tặng!

Hãy cảnh giác với những giả định tiềm thức

Tất cả chúng ta đều có thành kiến tiềm ẩn mọi lúc. Ngay cả một điều đơn giản như gọi chúng là 'Hội nghị phụ huynh-giáo viên' cũng cho rằng cha mẹ ruột là người tham dự hoặc người giám hộ chính của học sinh. Tôi vẫn vô tình để từ 'bố và mẹ' lọt ra khi tôi hỏi học sinh về gia đình của các em - mặc dù tôi rất ý thức rằng không phải gia đình nào cũng có bố và mẹ. Đôi khi cũng có một giả định rằng nếu một gia đình nói một ngôn ngữ nhất định thì họ cũng đọc và viết bằng ngôn ngữ đó. Điều này xảy ra là bình thường! Đó là một phần của con người nhưng hãy nhận thức và khi bạn thấy mình đưa ra những giả định chung chung, hãy tự sửa lại hoặc hỏi bất kỳ ai bạn đang nói chuyện xem điều gì là tốt nhất cho họ!

Cung cấp cho các gia đình những cách thiết thực để hỗ trợ ngôn ngữ của học sinh tại nhà

Có rất nhiều cách để các gia đình giúp học sinh đạt được mục tiêu ngôn ngữ bất kể tiếng Anh có phải là ngôn ngữ chính của các em hay không. Họ có thể để học sinh đọc một cuốn sách (hoặc thậm chí xem một chương trình truyền hình) và kể lại bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của các em hoặc tham gia vào một cuộc đối thoại về các yếu tố câu chuyện trong văn bản. Đây là một cách tuyệt vời để sáng tạo nhưng việc hỗ trợ các kỹ năng đọc và toán mạnh mẽ có thể được thực hiện bằng bất kỳ ngôn ngữ nào và một lần nữa củng cố khả năng đa ngôn ngữ đó. Là giáo viên, chúng ta có thể hỗ trợ về vốn từ vựng nhưng học sinh càng luyện tập nhiều về một kỹ năng và hiểu một khái niệm thì các em sẽ càng tự tin hơn khi giải quyết vấn đề một cách độc lập.

Thực hành tốt nhất với người dịch

Có một biên dịch viên có mặt lúc đầu có thể khiến bạn cảm thấy ngại ngùng. Nó có thể giống như một rào cản nhưng thực tế là một biên dịch viên là một con người đa ngôn ngữ đáng kinh ngạc đang làm việc! Họ ở đó để giúp đỡ và tuân theo các thông lệ tốt nhất này để giúp bạn và gia đình bạn dễ dàng trải nghiệm hơn.

Nói theo từng đoạn

Giữ câu ngắn gọn và dừng lại sau mỗi hai hoặc ba câu. Điều này cho phép người dịch theo dõi những gì bạn đang nói và xử lý một cách chân thực hơn.

Chú ý đến thuật ngữ chuyên ngành

Giáo dục là ngôn ngữ riêng của nó. Chúng ta nói bằng rất nhiều thuật ngữ chuyên ngành mà không phải lúc nào cũng dịch tốt. Ví dụ, tại Rocketship, chúng tôi làm "bài kiểm tra MAP", đây là bài kiểm tra trình độ máy tính toàn quốc nhưng có thể dễ dàng dịch thành bài kiểm tra về bản đồ. Vì vậy, hãy nghĩ về cách diễn đạt các thành ngữ theo cách dịch theo cách mà thông điệp của bạn sẽ đi đúng hướng như mong muốn. Tôi tự coi mình là người nói, đọc, viết và nghe tiếng Anh thành thạo nhưng tôi sẽ vô cùng bối rối khi đọc sách giáo khoa luật hoặc y khoa. Tôi sẽ gặp khó khăn khi làm theo hướng dẫn về cách xây nhà vì tôi không có tất cả các thuật ngữ chuyên ngành phù hợp trong bộ công cụ của mình. Có thể hữu ích khi có các cụm từ đơn giản để giúp định nghĩa các thuật ngữ cụ thể cho các gia đình.

Nhìn vào gia đình

Việc nhìn vào người phiên dịch khi nói là điều tự nhiên vì bạn đang nói trực tiếp với họ nhưng cách thực hành tốt nhất là gần như hành động như thể họ không có ở đó. Duy trì giao tiếp bằng mắt với các thành viên trong gia đình hoặc người giám hộ. Điều này giúp gia đình luôn là trọng tâm và mối quan hệ giữa bạn và họ luôn được duy trì. Đây là một chiến thuật đơn giản nhưng hiệu quả để xây dựng lòng tin! Đừng quên mỉm cười nữa nhé 🙂

Những ngày họp gia đình từng gây lo lắng và giờ đã trở thành một trong những ngày tôi yêu thích nhất trong năm học. Tôi quay lại nơi đó khi tôi xấu hổ vì ngôn ngữ để nhớ lại cảm giác khi có bộ lọc tình cảm cao. Điều đó khiến tôi khó tập trung và có một cuộc trò chuyện hiệu quả. Chúng ta cần đảm bảo rằng chúng ta đang tuân theo các biện pháp thực hành tốt nhất để bộ lọc đó ở mức thấp đối với những gia đình có năng khiếu biết một ngôn ngữ khác từ bạn. Điều này giúp xây dựng nền tảng lòng tin và tạo nên tinh thần đồng đội mạnh mẽ hơn để hỗ trợ học sinh. Chúng ta hãy cùng nhau nỗ lực để biến quan hệ đối tác gia đình thành trải nghiệm công bằng hơn cho tất cả mọi người!

Xuất bản vào Tháng sáu 1, 2022