Una guía para principiantes para crear sistemas y rutinas en el aula

Una de las maneras más importantes de comenzar bien el año escolar es introducir sistemas que reflejen la cultura y las creencias que usted desea que sus estudiantes adopten dentro del aula. En Rocketship, ayudamos a nuestros maestros a construir sistemas que les permitan administrar su salón de clases, infundir entusiasmo en el día escolar y fomentar una cultura de perseverancia y excelencia. Si busca orientación sobre cómo incorporar estos elementos en su salón de clases, siga a los educadores y líderes de Rocketship que han trabajado diligentemente en la creación de sistemas y rutinas de aula altamente efectivas.

¿Qué son los Sistemas y Rutinas del Aula?
En un aula, las rutinas son necesarias para algunas de esas tareas repetitivas que los estudiantes realizan cada día. Ya sea para entrar al aula, caminar por el pasillo, ir a la alfombra o repartir papeles, los sistemas son clave para un aula que funcione bien y sea eficiente. En Rocketship, queremos que nuestros sistemas y rutinas hagan algunas cosas. Primero, (y lo más importante) deben mantener a los niños seguros. Relacionado con esto, deberían ahorrar tiempo, ser divertidos y atractivos, y ser súper claros para todos nuestros estudiantes.

Para profundizar un poco más, el tipo de sistemas que los maestros podrían necesitar depende de algunos factores. El nivel de grado del estudiante, el contenido y la distribución física del espacio son consideraciones importantes. Por ejemplo, todos nuestros maestros y estudiantes trabajan en sus transiciones al aula cada día. Queremos que esa entrada se realice de manera segura, pero también queremos asegurarnos de que nuestros estudiantes reciban una bienvenida muy cálida y sepan exactamente qué hacer para prepararse para el día.

A continuación encontrarás pasos más específicos sobre cómo establecer rutinas en tu propia clase:

Cómo Establecer y Reforzar Sistemas

Consejo 1: Planifica tus rutinas

Piensa en las rutinas y sistemas que podrías necesitar para hacer cada día. Ya seas un maestro de preescolar o trabajes con estudiantes de Física AP, siempre hay sistemas y procesos en tu aula que ocurren con frecuencia.

¿Cómo puedes asegurarte de que cada vez que los alumnos entren, entreguen su tarea o hagan fila para el recreo, sea un proceso que funcione sin problemas? ¿Cómo puedes organizar tu espacio para acomodar y apoyar tus sistemas? Piensa en tu aula y el espacio físico para ver qué puedes cambiar.

Consejo 2: Pruébalo y practica
Si nos preguntas, la clave de un sistema que funciona bien es uno que el maestro se asegura de que se haga excepcionalmente bien de manera consistente. Hacer algo bien repetidamente requiere práctica, ¡especialmente con estudiantes que a menudo tienen sus propias ideas a veces!

Introduce tus sistemas temprano y da a los estudiantes múltiples oportunidades para practicar con éxito. Desglósalo en pasos y elogia a tus estudiantes cuando lo hagan impecablemente. Asegúrate de que tengan la oportunidad de tener múltiples oportunidades, tanto cuando introduzcas la rutina como a lo largo del año.

Consejo 3: Responde Inmediatamente y de Forma Positiva
Como maestro, usted es la persona clave que hará que esos sistemas sean perfectos. Para ello, deberá corregir el rumbo. Hemos descubierto que mantener una actitud optimista y dar pasos pequeños y manejables que los estudiantes puedan practicar conducen a resultados sólidos. De manera relacionada, debería haber tiempo asignado en su clase o día para que realmente se asienten esos sistemas, especialmente en los primeros días y semanas. Durante ese tiempo de práctica, asegúrese de no hacer varias cosas a la vez y de ser claro y vigilante sobre lo que está comunicando y lo que está buscando. Por supuesto, habrá momentos en que no todos los estudiantes lo hagan bien. ¡Está bien! Si es necesario, haga que los estudiantes (o la clase) lo repitan, ¡y elógielos cuando lo hagan bien!

Consejo 4: Obtén retroalimentación
En Rocketship, nos encanta recibir comentarios y siempre los utilizamos para mejorar. Pide a tu director o a tu gerente que entren a observarte. Si es necesario, prueba también con video. Graba una transición en la que estés buscando mejorar y compártela con un mentor o un maestro en quien confíes. Como probablemente sabes, enseñar es difícil. Así como tenemos que dar a nuestros estudiantes múltiples oportunidades para hacerlo bien, debemos permitir la misma gracia para nuestro propio trabajo. Asegurarnos de que estamos pensando constantemente en cómo tener un aula más segura y eficiente es el sello distintivo de la gran enseñanza, y es una excelente práctica buscar ayuda de vez en cuando.

Ahora que has aprendido a desarrollar sistemas y rutinas sólidas en el aula, vamos a lo divertido. Aprende Cómo construir una cultura de aula fuerte en el siguiente artículo.

Publicado el 26 de septiembre de 2020