Điều gì tạo nên một phương pháp sư phạm đáp ứng văn hóa mạnh mẽ

Dù bạn là năm đầu tiên dạy tiểu học hay lần đầu dạy tại Rocketship, bạn có thể tự hỏi liệu có những điều quan trọng nào cần biết để bắt đầu tốt ngay từ ngày đầu tiên. Trước khi bạn biết mình sẽ dạy cái gì, bạn cần biết mình sẽ dạy nó như thế nào – lý thuyết và thực hành giáo dục, hay còn gọi là phương pháp sư phạm.

Tại Rocketship Public Schools, chúng tôi đã xây dựng chương trình giảng dạy và văn hóa nhà trường dựa trên một phương pháp sư phạm nhạy bén về văn hóa. Điều này có nghĩa là các nhà thiết kế chương trình giảng dạy, giáo viên và lãnh đạo của chúng tôi đều nhận thức rõ ràng về các bản sắc khác nhau mà họ đảm nhận, các bản sắc và kinh nghiệm mà học sinh của họ mang đến lớp học, và nỗ lực để tôn vinh và công nhận sự giao thoa của những kinh nghiệm đó thông qua chương trình giảng dạy.

Sư phạm/Giảng dạy Đáp ứng Văn hóa (thường viết tắt là CRT) không chỉ là một sự xem xét phê phán về những gì đang được giảng dạy mà còn là một sự khám phá sâu sắc hơn về cách thức truyền đạt nội dung đó cho học sinh. Phương pháp đặc biệt này có hiệu quả vì nó tôn vinh kinh nghiệm và bản sắc của học sinh, làm sáng tỏ các định kiến và những tác động tiêu cực của việc học tập đối với các nhóm yếu thế truyền thống. Nó cũng tạo ra một môi trường vừa phong phú về học thuật vừa phong phú về văn hóa và cho thấy học sinh rằng bạn có thể kết hợp công việc học thuật mạnh mẽ, chặt chẽ với các giá trị văn hóa.

Nếu bạn đang giảng dạy tại một trường có phương pháp tương tự, hãy theo dõi để khám phá những trụ cột chính của phương pháp sư phạm nhạy bén về văn hóa và điều này trông như thế nào trong lớp học.

1. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm
Việc cho học sinh lựa chọn và quyền tự quyết trong công việc học tập của mình là một chiến lược thu hút quan trọng, và cho phép giáo viên, bất kể tuổi tác, đóng vai trò là "người điều phối" cho việc học tập của học sinh. Cho phép lựa chọn và đóng vai trò là người hướng dẫn để điều chỉnh khi cần thiết đặt "gánh nặng trí tuệ" lên học sinh và củng cố việc ứng dụng nghiêm ngặt nội dung khóa học. Xem video này để xem một ví dụ.

2. Cung cấp nhiều cơ hội để thực hành & làm chủ
Có một bộ phim hoạt hình nổi tiếng mô tả các loài động vật khác nhau xếp hàng trước một cái cây với một người dẫn chuyện ngồi và nói: "Để có một sự lựa chọn công bằng, mọi người phải làm cùng một bài kiểm tra: làm ơn hãy trèo lên cái cây đó." Trong khi con khỉ mỉm cười với kiểu kiểm tra đó, cá vàng và voi lại há hốc mồm kinh ngạc. Trong môi trường giáo dục ngày nay, học sinh của chúng ta thường phải tiếp xúc với các phương pháp học tập và đánh giá giống hệt nhau, nhưng chúng ta biết rằng chúng có những điểm mạnh và kinh nghiệm vô cùng đa dạng. Hãy suy nghĩ về nhiều cách khác nhau để đánh giá khả năng học hỏi và nắm vững kiến thức trong lớp học của bạn, và xem các kỹ thuật khác nhau có thể phát huy những kỹ năng nào ở học sinh của bạn.

3. Kiểm tra giáo trình của bạn
Dành thời gian làm việc với các nhà phát triển chương trình giảng dạy và suy nghĩ về động lực của phương pháp sư phạm, sự đại diện và sự liên quan là trách nhiệm tập thể của tất cả các nhà giáo dục. Mang lại cho học sinh cơ hội để nhìn thấy bản thân trong quá trình học tập và rút ra ý nghĩa từ các nhiệm vụ phức tạp, kích thích tư duy là những dấu hiệu của việc giảng dạy xuất sắc. Khi giáo viên tập trung vào kinh nghiệm cá nhân của học sinh, người học có thể kết nối cuộc sống của họ với thế giới học thuật. Xem video này Để làm một ví dụ.

4. Hợp tác với phụ huynh
Với tư cách là những nhà giáo dục, việc xây dựng mối quan hệ gắn bó sâu sắc với phụ huynh và cộng đồng rộng lớn hơn có thể mang lại nhiều tác động tích cực. Điều này giúp tạo dựng lòng tin, cải thiện giao tiếp và góp phần nâng cao thành tích học tập của học sinh. Tại Rocketship, chúng tôi tự hào về mối quan hệ bền chặt mà chúng tôi xây dựng với các gia đình, đồng thời tạo ra nhiều cơ hội để các gia đình hợp tác và trực tiếp tham gia vào quá trình giáo dục con em mình. Để đạt được hiệu quả, chúng tôi nhận thức rõ rằng mối quan hệ hợp tác giữa gia đình và nhà trường càng chặt chẽ, học sinh sẽ càng cảm thấy gắn bó với trường học. Hãy tận dụng mọi cơ hội để đưa các gia đình tham gia vào công việc của trường và lớp học! Điều này có thể bao gồm các chuyến thăm nhà hàng năm để làm quen với từng gia đình trước khi năm học bắt đầu. Bạn cũng có thể nhắn tin hoặc gửi email cho phụ huynh khi con họ học giỏi trong lớp hôm đó hoặc cần sự hỗ trợ thêm. Ban giám hiệu nhà trường cũng có thể xem xét tăng tần suất các buổi họp phụ huynh-giáo viên để đảm bảo các nhà giáo dục có những điểm tiếp xúc sâu sắc với từng gia đình trong suốt năm học. Hãy xem video dưới đây để nghe quan điểm của một phụ huynh.

5. Truyền đạt kỳ vọng cao
Trong nghiên cứu được thực hiện bởi Linda-Darling Hammond (2001), được nhiều người coi là một trong những chuyên gia hàng đầu về Sư phạm Nhạy bén về Văn hóa, bà nhận thấy rằng học sinh da màu không chỉ nhận được nguồn lực không đầy đủ và không công bằng, mà chất lượng giáo dục thực tế mà các em nhận được cũng không nghiêm ngặt bằng. Trong việc giảng dạy học sinh, điều cực kỳ quan trọng là phải truyền đạt ý tưởng rằng tất cả học sinh đều có thể thành công, và phải cực kỳ rõ ràng và chủ động trong việc truyền đạt mục tiêu của bạn cho học sinh. Trong cả hai môi trường ngắn hạn và dài hạn, việc suy nghĩ kỹ về cách bạn giao tiếp và đưa ra hướng dẫn cụ thể cho các nhiệm vụ và mục tiêu sẽ truyền đạt mức độ kỳ vọng cao mà bạn đặt ra trong lớp học của mình. Xem video này Để làm một ví dụ.

Nguồn(s):
Smedley BD, Stith AY, Colburn L, và cộng sự; Viện Y học (Hoa Kỳ). Điều Nên Làm, Điều Cần Làm: Nâng Cao Sự Đa Dạng Trong Ngành Y Tế: Tóm Tắt Hội Thảo Về Sự Đa Dạng Trong Ngành Y Tế Để Vinh Danh Herbert W. Nickens, M.D.. Washington (DC): National Academies Press (US); 2001. Bất bình đẳng trong giảng dạy và trường học: Cơ hội được phân bổ cho học sinh da màu ở Mỹ như thế nào.

Đăng ngày 26 tháng 9, 2020