¿Qué hace que una pedagogía culturalmente sensible sea sólida?

Ya sea tu primer año enseñando en la escuela primaria o tu primera vez enseñando en Rocketship, quizás te preguntes qué cosas clave necesitas saber para empezar con fuerza desde el primer día. Antes de saber qué vas a enseñar, necesitas saber cómo vas a enseñarlo: la teoría y práctica de la educación, también conocida como pedagogía.

En Rocketship Public Schools, hemos construido nuestro currículo y cultura escolar en torno a una pedagogía culturalmente receptiva. Esto significa que nuestros diseñadores curriculares, maestros y líderes son conscientes de las diferentes identidades que habitan, las identidades y experiencias que sus estudiantes traen al aula, y trabajan para honrar y reconocer la intersección de esas experiencias a través del currículo.

La Pedagogía/Enseñanza Culturalmente Responsiva (que a menudo utiliza las siglas CRT) no es solo un examen crítico de lo que se enseña, sino también una exploración más profunda de cómo se presenta ese contenido a los estudiantes. Este método particular es eficaz porque honra las experiencias e identidades de los estudiantes, deconstruye los estereotipos y los impactos negativos de la escolarización en grupos tradicionalmente subrepresentados. También crea un entorno académicamente y culturalmente rico y muestra a los estudiantes que se puede intersec-tar un trabajo académico sólido y riguroso con los valores culturales.

Si enseñas en una escuela que tiene un enfoque similar, sigue leyendo para descubrir los pilares clave de una pedagogía culturalmente sensible y cómo se ve esto en el aula.

1. Enseña con los estudiantes en el centro
Brindar a los estudiantes opciones y autonomía en su trabajo académico es una estrategia clave de compromiso, y permite al maestro, independientemente de la edad, servir como un "facilitador" del aprendizaje del estudiante. Dar opciones y servir como guía para corregir el rumbo cuando sea necesario pone el "trabajo pesado" mental en el estudiante, y refuerza una aplicación rigurosa del contenido del curso. Mira este video para ver un ejemplo

2. Ofrecer Múltiples Oportunidades de Práctica y Dominio
Existe un dibujo animado popular que representa a diferentes animales formados frente a un árbol con un narrador sentado que dice: "Para una selección justa, todos tienen que hacer el mismo examen: por favor, suban a ese árbol". Mientras el mono sonríe ante ese tipo de examen, el pez dorado y el elefante están representados con la boca abierta de asombro. En el clima educativo actual, nuestros estudiantes a menudo están expuestos a los mismos métodos de aprendizaje y evaluación, pero sabemos que tienen fortalezas y experiencias increíblemente diversas. Piensa en las múltiples formas de evaluar el aprendizaje y el dominio en tu aula, y observa cómo diferentes técnicas pueden resaltar diferentes habilidades en tus estudiantes.

3. Revisa tu planes de estudio
Tomarse el tiempo para trabajar con los desarrolladores de planes de estudio y reflexionar sobre la dinámica de la pedagogía, la representación y la relevancia son responsabilidades colectivas de todos los educadores. Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de verse reflejados en su aprendizaje y extraer significado de tareas complejas que invitan a la reflexión son sellos distintivos de una gran enseñanza. Cuando los maestros se enfocan en las experiencias personales de los estudiantes, los alumnos pueden establecer conexiones entre sus propias vidas y los mundos académicos. Mira este video por ejemplo.

4. Asóciese con los padres
Como educadores, establecer vínculos profundos con los padres y la comunidad en general puede tener muchos efectos positivos. Puede generar confianza, mejorar la comunicación y aumentar el rendimiento académico de los alumnos. En Rocketship, nos enorgullecemos del fuerte vínculo que establecemos con las familias y les brindamos amplias oportunidades para que colaboren y participen directamente en la educación de sus hijos. Para ser eficaces, entendemos que cuanto más fuerte sea la asociación entre el hogar y la escuela, más conectados se sentirán nuestros estudiantes en la escuela. Aproveche todas las oportunidades para incluir a las familias en el trabajo de su escuela y aula. Esto puede incluir visitas anuales al hogar para conocer a cada familia antes de que comience el año. También puede enviar mensajes de texto o correos electrónicos a los padres cuando su hijo haya destacado en clase ese día o pueda necesitar apoyo adicional. Los administradores escolares también pueden considerar la posibilidad de aumentar la frecuencia de las reuniones de padres y profesores para garantizar que los educadores mantengan contactos en profundidad con cada familia a lo largo del año. Vea el siguiente vídeo para conocer la opinión de un padre.

5. Comunica expectativas altas
En una investigación realizada por Linda-Darling Hammond (2001), considerada por muchos como una de las máximas autoridades en Pedagogía Culturalmente Receptiva, encuentra que a los estudiantes de color no solo se les otorgan recursos inadecuados y desiguales, sino que la calidad real de la educación que reciben no es tan rigurosa. Al enseñar a los estudiantes, es de vital importancia comunicar la idea de que todos los estudiantes pueden tener éxito, y ser muy claros y proactivos al comunicar sus objetivos para los estudiantes. Tanto en entornos a corto como a largo plazo, ser reflexivo sobre la forma en que se comunica y ofrecer orientación específica para las tareas y los objetivos comunica el alto nivel que está estableciendo en su aula. Mira este video por ejemplo.

Fuente(s):
Smedley BD, Stith AY, Colburn L, et al.; Institute of Medicine (US). Lo Correcto y Lo Inteligente: Mejorar la Diversidad en las Profesiones de la Salud: Resumen del Simposio sobre Diversidad en las Profesiones de la Salud en Honor del Dr. Herbert W. Nickens.. Washington (DC): National Academies Press (US); 2001. Desigualdad en la enseñanza y la escolarización: cómo se raciona la oportunidad a los estudiantes de color en Estados Unidos.

Publicado el 26 de septiembre de 2020