Hỗ trợ trẻ em có nhu cầu đặc biệt trong học tập từ xa

Bởi Stephanie Storlie, Quản lý Chương trình Giáo dục Đặc biệt Tích hợp về Giảng dạy

Bởi Stephanie Storlie, Quản lý Chương trình Giáo dục Đặc biệt Tích hợp về Giảng dạy

Chúng ta biết rằng nhu cầu của học sinh trong giáo dục đặc biệt rất đa dạng ở mỗi trẻ, điều này có thể gây khó khăn khi bắt đầu. Nhưng chỉ vì nó khó khăn, không có nghĩa là không thể thực hiện được. Tại Rocketship Public Schools, các chuyên gia Giáo dục Đặc biệt Tích hợp (ISE) của chúng tôi đảm bảo rằng mỗi trẻ đều có một kế hoạch tùy chỉnh theo nhu cầu và mục tiêu riêng của mình. Trong thời gian học từ xa, chúng tôi đã làm việc chăm chỉ với các gia đình để đảm bảo đáp ứng nhu cầu của tất cả người học – đặc biệt là những người khuyết tật từ trung bình đến nặng. Vì vậy, chúng tôi muốn chia sẻ những gì đã học được với bạn, và đưa ra một số lời khuyên cho các nhà giáo dục có thể cần hỗ trợ thêm trong thời gian này.

Lập Dàn Ý Kinh Nghiệm Cá Nhân

Trong thời gian Học Từ xa, các em Rocketeers trong chương trình ISE của chúng tôi nhận được các buổi kiểm tra qua Zoom nhiều lần mỗi tuần từ chuyên gia và nhà cung cấp dịch vụ của mình để đạt được mục tiêu. Đối với một số em, điều này có nghĩa là có một buổi kiểm tra nhanh về các bài tập theo khối lớp và cung cấp thêm huấn luyện hoặc hoàn thành bài tập trên lớp. Các em học sinh khác có các buổi học video nơi các em thực hiện một loạt các hoạt động như dán nhãn từ vựng và xây dựng kỹ năng ngôn ngữ hoặc có các buổi kiểm tra sức khỏe với giáo viên.

Rocketship đã tạo Gói Học Từ Xa dành riêng cho học sinh của chúng tôi trong các chương trình ISE có tình trạng khuyết tật từ trung bình đến nặng. bộ học tập bao gồm các vật tư cụ thể như bút chì dễ cầm và kéo an toàn, cũng như nhiều hoạt động thực hành với đủ nội dung để thu hút học sinh tham gia trong tối đa 2 tuần hoặc hơn.

Các giáo viên trong Chương trình Hòa nhập Chuyên biệt (SIP) của chúng tôi họp mặt hàng tuần để chia sẻ ý tưởng và giải quyết các thách thức chung. Không gian này đã cho phép các giáo viên của chúng tôi hỗ trợ tốt hơn cho tất cả học sinh và cùng nhau đổi mới. Vì vậy, dưới đây là những lời khuyên hàng đầu của chúng tôi dành cho các nhà quản lý trường học và giáo viên.

Lời khuyên dành cho Ban Giám hiệu nhà trường

1. Cung cấp cho giáo viên (và gia đình) không gian để đổi mới.
Gia đình và giáo viên đều là những chuyên gia về con em mình, cũng như về nội dung giảng dạy. Trong thời gian này, việc cho phép giáo viên phát huy tối đa khả năng của họ, đó là giảng dạy, sẽ rất hữu ích. Chúng tôi cung cấp các khuôn khổ và đề xuất, sau đó chúng tôi lùi lại và để giáo viên trao đổi với nhau và với gia đình để tìm ra hình thức học tập phù hợp với họ.

2. Dành thời gian và không gian để gia đình cùng nói về những điều khó khăn.
Chúng ta đều biết học trực tuyến rất khó khăn đối với mọi gia đình, nhưng việc nuôi dạy một đứa trẻ khuyết tật lại mang đến những thử thách đặc biệt. Điều quan trọng là phải cho các gia đình không gian để chia sẻ những khó khăn của họ. Chúng tôi nhận thấy rằng đôi khi chúng ta có thể giúp các gia đình giải quyết những thách thức này. Đôi khi, chúng tôi chỉ đơn giản là lắng nghe và nói với họ rằng chúng tôi biết họ đang cố gắng hết sức.

Lời khuyên dành cho giáo viên giáo dục đặc biệt

1. Ưu tiên hàng đầu việc duy trì sự liên tục trong chăm sóc.
Chúng ta đang sống trong một thời kỳ chuyển đổi lớn và thiếu kết nối xã hội. Vì vậy, điều cực kỳ quan trọng là ưu tiên hàng đầu của bạn là đáp ứng nhu cầu của học sinh và gia đình các em. Đảm bảo rằng bất kỳ buổi học, nhóm hướng dẫn hoặc bài tập nào đều có thời gian để kiểm tra và cho phép học sinh, gia đình có không gian để chia sẻ về tình hình của mình.

2. Gặp gỡ học sinh của bạn ở nơi chúng đang đứng.
Sự linh hoạt là yếu tố quan trọng trong học tập từ xa. "Quy tắc trường học" giờ đây đã khác. Hãy cho phép học sinh (và chính bạn) làm điều tốt nhất có thể tại thời điểm đó. Hãy nhớ rằng, có những ngày "gặp gỡ" học sinh có nghĩa là tuân theo lịch trình buổi học bạn đã đặt ra, nhưng có những ngày lại có nghĩa là "nhảy" theo bài hát yêu thích của các em lặp đi lặp lại.

3. Hãy tạo cấu trúc nơi bạn có thể thực hiện.
Sự nhất quán và thói quen có thể hữu ích trong những thời điểm không chắc chắn. Đội Ngũ Giáo Dục Đặc Biệt Tích Hợp của chúng tôi đã tạo ba hồ sơ học sinh với các ví dụ về nhu cầu khác nhau. Mỗi hồ sơ đều có một lịch trình học từ xa gợi ý tương ứng. Bạn có thể sử dụng các hồ sơ này làm mẫu cho học sinh của mình.

4. Nếu bài học trực tuyến không hiệu quả, hãy thử tạo các gói bài học theo cấp độ.
Học từ xa có thể khó khăn đối với những học sinh có nhu cầu đặc biệt. Với ý nghĩ đó, chúng tôi đã biên soạn các gói học tập theo cấp độ cho những học sinh khuyết tật từ trung bình đến nặng, những em không thể tham gia các bài học hoặc chương trình trực tuyến nhiều như các bạn cùng trang lứa. Trên trang Bệ phóng học tập từ xatại trung tâm tài nguyên giáo dục này dành cho gia đình và giáo viên ngoài Rocketship, bạn sẽ tìm thấy một Gói cấp 1 và cấp 2. Những tài liệu này sẽ cung cấp đủ cho sinh viên trong hai tuần. Chúng tôi hy vọng bạn thấy chúng hữu ích!

5. Xây dựng cộng đồng của riêng bạn.
Hỗ trợ trẻ em và gia đình có khuyết tật không phải là một công việc dễ dàng, đặc biệt là trong thời điểm này. Hãy xây dựng một cộng đồng cả về mặt cá nhân và nghề nghiệp để giúp bạn hỗ trợ các gia đình. Tìm một giáo viên cộng tác muốn tham gia một buổi kiểm tra chỉ để thấy một trong những học sinh của bạn mỉm cười. Yêu cầu một lãnh đạo trường học gọi điện cho một gia đình mà bạn không thể liên lạc được, hoặc tìm một người bạn nhắc nhở bạn rằng bạn đang làm hết sức mình.

Tò mò về Chương trình Giáo dục Đặc biệt Tích hợp của Rocketship?  Hãy nghe những gì phụ huynh này nói:

Ở Tàu con thoi Katelyn có cơ hội tham gia như "những đứa trẻ bình thường" trong "giáo dục đại chúng". Bé được hát và nhảy cùng tất cả các bạn bè vào buổi sáng, không chỉ với những trẻ tự kỷ. Bé có cơ hội học những gì các bạn học. Bé có cơ hội ăn trưa cùng các bạn. Bé có cơ hội tham gia các chuyến đi dã ngoại cùng các bạn. Bé có cơ hội tham gia trại hè khoa học cùng các bạn. Bé có nhiều giáo viên chuyên biệt để hỗ trợ mọi nhu cầu của bé. Tất cả họ cùng nhau củng cố việc học của bé. Họ đưa ra những ý tưởng để giúp đỡ bé. Nếu không hiệu quả, họ sẽ loại bỏ và thử cách khác. Chương trình Hòa nhập Đặc biệt tại Tàu con thoi Mosaic thật tuyệt vời! – Ông Doan, phụ huynh tại Trường Tiểu học Rocketship Mosaic

Đăng ngày 4 tháng 12 năm 2020